自大學(xué)生到村“任職”工作開(kāi)展以來(lái),，巴藏溝回族鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把到村任職大學(xué)生作為鄉(xiāng)村振興的重要人才資源，著力在儲(chǔ)備,、管理,、培育三方面下功夫，讓到村任職大學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、強(qiáng)本領(lǐng)，有效激發(fā)大學(xué)生到村“任職”的工作熱情,，推動(dòng)大學(xué)生到村“任職”取得實(shí)效,。 

廣開(kāi)渠道“塑巢聚雁”，落實(shí)“重細(xì)節(jié)”的推進(jìn)要求,。巴藏溝鄉(xiāng)黨委深入開(kāi)展鄉(xiāng)村人才“大起底”,，利用大學(xué)生寒暑假、節(jié)慶時(shí)節(jié)等返鄉(xiāng)高峰節(jié)點(diǎn),，開(kāi)展“情系家鄉(xiāng)”系列活動(dòng),，通過(guò)發(fā)布公告、召開(kāi)返鄉(xiāng)座談會(huì)等方式,，吸引大學(xué)生參與村級(jí)事務(wù),，“線(xiàn)上線(xiàn)下”對(duì)13個(gè)行政村157名大學(xué)生、15名黨員大學(xué)生進(jìn)行全面摸排,，采取宣傳動(dòng)員,、政策講解、電話(huà)訪(fǎng)談,、到戶(hù)家訪(fǎng)等多種方式,，了解學(xué)歷專(zhuān)業(yè)、政治面貌,、返鄉(xiāng)意愿,、就職等情況，將符合條件,、有返鄉(xiāng)意愿的人員納入村級(jí)后備人才庫(kù),。同時(shí)，在微信公眾號(hào)、微信群等線(xiàn)上平臺(tái)多頻次發(fā)布《關(guān)于招募平安區(qū)巴藏溝鄉(xiāng)后備人才的公告》,，確保公告發(fā)布到人,，安排專(zhuān)人一對(duì)一電話(huà)聯(lián)系、到戶(hù)家訪(fǎng)符合條件的大學(xué)生,，對(duì)大學(xué)生返鄉(xiāng)再動(dòng)員。 

強(qiáng)化管理“固巢強(qiáng)雁”,，建立“一起抓”的工作機(jī)制,。定期召開(kāi)干部例會(huì)、調(diào)度會(huì),、推進(jìn)會(huì),，聽(tīng)取大學(xué)生到村“任職”工作推進(jìn)情況，對(duì)推進(jìn)緩慢的村黨支部書(shū)記進(jìn)行談話(huà)提醒,。村黨組織書(shū)記和駐村干部手把手傳授經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)到村“任職”大學(xué)生日常管理，引導(dǎo)大學(xué)生在產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、矛盾調(diào)處等一線(xiàn)經(jīng)風(fēng)雨,、長(zhǎng)才干。同時(shí),，制定到村任職大學(xué)生日常管理制度,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，定期召開(kāi)座談會(huì),，聽(tīng)取大學(xué)生工作情況匯報(bào),，常態(tài)化開(kāi)展談心談話(huà)，對(duì)大學(xué)生思想狀態(tài)和作風(fēng)狀況進(jìn)行“把脈問(wèn)診”,，全程跟蹤工作表現(xiàn),、培養(yǎng)鍛煉等情況。及時(shí)解決大學(xué)生生活補(bǔ)貼,、養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn),、食宿、交通等“后顧之憂(yōu)”,，對(duì)培養(yǎng)成熟,、符合條件的優(yōu)秀到村任職大學(xué)生，優(yōu)先發(fā)展黨員,，確保到村任職大學(xué)生隊(duì)伍質(zhì)量提升,。 

多元培育“優(yōu)巢育雁”，踐行“精雕細(xì)琢”的培育理念,。組織召開(kāi)“一村一名大學(xué)生”到村“任職”座談會(huì),，詳細(xì)講解工作職責(zé)、工作要求、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,、待遇保障等,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)到村“任職”大學(xué)生積極投身于新農(nóng)村建設(shè)工作。建立到村任職大學(xué)生幫帶機(jī)制,，明確1名村干部和1名包片領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫帶,，創(chuàng)新定期交流、跟班學(xué)習(xí),、“雁陣講堂”等方式,，堅(jiān)持把幫帶現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在田間地頭和群眾家里，助力大學(xué)生盡快適應(yīng)工作角色,，有計(jì)劃地讓大學(xué)生在辦公室,、民政、農(nóng)經(jīng)等崗位輪流鍛煉,，全面學(xué)習(xí)基層各項(xiàng)事務(wù),，成為獨(dú)當(dāng)一面的“多面手”。同時(shí),，落實(shí)到村任職大學(xué)生—村級(jí)后備干部—村“兩委”成員—村黨組織書(shū)記遞進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制,，對(duì)15名到村“任職”大學(xué)生開(kāi)展為期2天的全覆蓋集中培訓(xùn)，精心研究制定“政治理論+黨務(wù)知識(shí)+實(shí)用技能+觀摩學(xué)習(xí)”的多樣化課程,，全力為到村“任職”大學(xué)生“蓄能充電”,。(來(lái)源：巴藏溝鄉(xiāng))