民族集體舞大賽現(xiàn)場。青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

  高端技術(shù)裝備,，唯有在高技能人才手中,，方能發(fā)揮最大價(jià)值,。被譽(yù)為“聚寶盆”的柴達(dá)木盆地,，一直以來就是青藏高原經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最具活力的地區(qū)，也是我省工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“主戰(zhàn)場”。黨的十八大以來,，海西蒙古族藏族自治州穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展改革,，通過搭建技術(shù)技能人才成長的平臺，激發(fā)職業(yè)教育新活力,，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型持續(xù)提供高素質(zhì)人才,。

  寒冬時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)位于海西州德令哈市的青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，寧靜的校園,，處處洋溢著青春的氣息。走訪中得知,，黨的二十大勝利召開后,，全校師生學(xué)習(xí)黨的二十大精神的熱情持續(xù)升溫。校內(nèi)校外,、線上線下接續(xù)開展“學(xué)子赤心迎‘黨的二十大’”“黨的二十大精神線上知識競賽”等圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的系列活動(dòng),，師生們在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神核心要義和精髓，進(jìn)一步堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗的理想信念,。

  線上+線下

  校內(nèi)校外齊學(xué)習(xí)

  “‘青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),，施展才干的舞臺無比廣闊,，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?！?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中勉勵(lì)我們廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話,、跟黨走……”一場別開生面的“學(xué)思踐悟黨的二十大”分享會(huì)正在柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館內(nèi)進(jìn)行。

  學(xué)院統(tǒng)宣干事馮翠婷是此次分享會(huì)的組織者,。她介紹,，由于疫情原因，學(xué)校還沒有進(jìn)行線下教學(xué),，作為留校教師,，除了做好疫情防控、備課等日常工作外,，還有一項(xiàng)重要工作,，就是及時(shí)向留校的學(xué)生傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十大精神。

  “分享會(huì)讓同學(xué)們有一種‘沉浸式’體驗(yàn),，大家在交流中能夠更好地學(xué)深學(xué)透報(bào)告精神,。”為解決理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,、不生動(dòng)不解渴的問題,，馮翠婷經(jīng)常會(huì)把課堂“搬到”校史館、民族團(tuán)結(jié)文化長廊等地進(jìn)行。在她看來,，形式多樣的學(xué)習(xí)方式和輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，更容易讓學(xué)生把新理論、新思想內(nèi)化為自身的思想養(yǎng)分,。

  就在馮翠婷組織留校同學(xué)進(jìn)行分享會(huì)的同時(shí),，21級分析檢驗(yàn)技術(shù)班學(xué)生楊曉穎正端坐家中電腦前，和同系20余名學(xué)生會(huì)干部一起聆聽學(xué)院團(tuán)總支書記祁益璞在線上作“學(xué)習(xí)黨的二十大精神爭做新時(shí)代好青年”為主題的黨的二十大精神系列宣講,。

  “人才培養(yǎng)工作必須心懷‘國之大者’,，抓好此項(xiàng)工作必須大力推進(jìn)科教融合和產(chǎn)教融合。這些都是我們未來的努力方向,?！逼钜骅闭f完，順勢引出了當(dāng)天的宣講主題——科教興國,。

  宣講持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡?！熬珳?zhǔn)到位,、‘干貨’十足，進(jìn)一步加深了我對大會(huì)精神的理解,?！?22級環(huán)境監(jiān)測技術(shù)班學(xué)生羅東周表示，作為新時(shí)代的青年學(xué)子,，要在學(xué)而思,、學(xué)而悟、學(xué)而行上持續(xù)用力,、久久為功,，爭當(dāng)黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,。

  一場場深入宣講凝聚前行共識,，一次次真情互動(dòng)激發(fā)奮進(jìn)力量。學(xué)院宣傳部副部長夏露說,，自黨的二十大勝利召開后,，學(xué)院校內(nèi)校外、線上線下齊發(fā)力,，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué),、師生黨支部聯(lián)學(xué)、黨員發(fā)展對象線上集中培訓(xùn),、書記講黨課等多種形式,，多維度,、全覆蓋“浸潤式”深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神內(nèi)涵，讓黨的二十大精神在全校師生心中落地生根,。

  改革+創(chuàng)新

  探索人才培養(yǎng)模式

  雖說是周六,，但顏財(cái)棟一早就來到車間,，開始對機(jī)床,、電動(dòng)機(jī)等設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)?！盀橥瓿赡甑子唵螞_刺,，車間設(shè)備一直連軸轉(zhuǎn)，工友們怕設(shè)備一直運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)‘罷工’情況,，便決定放棄周末休息時(shí)間對其進(jìn)行保養(yǎng),、檢修?！鳖佖?cái)棟說,。

  顏財(cái)棟2022年7月畢業(yè)于柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)當(dāng)月他通過學(xué)校組織的線上招聘會(huì),，成為青海弗迪電池有限公司的一名職工,。如今，在工作中遇到難題,，他還是會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系他的在?！岸鲙煛睏钫寂d，為他進(jìn)行疑難解惑,。

  楊占興就職于青海昆侖堿業(yè)集團(tuán),，有著17年企業(yè)工作經(jīng)歷，2020年,，通過校企合作他成為柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教師,。企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)操技能是他的優(yōu)勢所在,，在教學(xué)過程中他注重引導(dǎo)學(xué)生從“解題”轉(zhuǎn)向“解決問題”,，能夠帶動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中直接制作出產(chǎn)品。

  據(jù)了解,，目前柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有241名專任教師中,，在讀博士3人，研究生40人,，本科198人,。2021年通過“校園引才”引進(jìn)碩士研究生2名；自主招聘碩士研究生7名,；通過企業(yè),、社會(huì)引進(jìn)能工巧匠,、行業(yè)專家3名。

  “只有社會(huì)認(rèn)可,，學(xué)生在社會(huì)中才有用武之地,，職業(yè)教育才真正有了生命力?！睓C(jī)電工程系主任張鵬鵬認(rèn)為,，黨的二十大報(bào)告指出統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育,、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合,、科教融匯,，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置必須結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)的人才需求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生掌握技能和畢業(yè)后找到最佳出路,。

  把課堂直接搬到企業(yè)、通過專業(yè)對接行業(yè),、課程對接崗位,、為企業(yè)量身定制課程……近年來，柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托青海柴達(dá)木循環(huán)產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)園區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，開設(shè)了20多個(gè)適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)特色,、服務(wù)“四地”建設(shè)、服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè),。例如,，經(jīng)濟(jì)管理系開設(shè)的旅游專業(yè)，主要面向茶卡鹽湖景區(qū),、格爾木將軍樓等當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀的導(dǎo)游講解員,；教育系學(xué)前教育專業(yè)，是面向當(dāng)?shù)赜變簣@需求,，定向培養(yǎng)幼師,、保育員；機(jī)電工程系的部分歷屆畢業(yè)生,，已走進(jìn)青海華匯新能源有限公司等當(dāng)?shù)馗黝惔笾行∑髽I(yè),，盡顯一技之長。

  “訂單招生,、定向培養(yǎng)”“送教入企,、產(chǎn)教融合、三全育人,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”等人才培養(yǎng)模式,，為學(xué)院蹚出一條面向市場,，服務(wù)發(fā)展，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的新路,，也為廣大畢業(yè)生提供了豐富的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，學(xué)院就業(yè)率常年保持在93%以上。

  黨建+教學(xué)

  育人教學(xué)同進(jìn)步

  “各位同學(xué),，明天第一節(jié)護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)課,，請大家按課件教材和教學(xué)大綱進(jìn)行預(yù)習(xí)。第二節(jié)思政課,，將圍繞黨的二十大報(bào)告中提出的‘完善科技創(chuàng)新體系’進(jìn)行解讀交流,，請同學(xué)們提前閱讀報(bào)告原文,?！贬t(yī)學(xué)系22級護(hù)理班班主任靳星將第二天線上學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)布在了微信班群里。

  不一會(huì)兒,，班級42名同學(xué)全部做出回應(yīng),。據(jù)介紹，為確保疫情防控和教學(xué)活動(dòng)兩不誤,，醫(yī)學(xué)系嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué),、實(shí)操不延期”要求，在保證線上學(xué)習(xí)要與線下教學(xué)同質(zhì)等效,、更要高質(zhì)高效的同時(shí),，還把平時(shí)院系“黨建+教學(xué)”這一特色教學(xué)模式搬上了網(wǎng)絡(luò)。

  醫(yī)學(xué)系黨支部書記,、主任盧曉東說,，為適應(yīng)線上教學(xué)，系部建立了課程答疑微信群,，組建了學(xué)生助教團(tuán)隊(duì),，并把“紅色教育小課堂”也融入其中，通過建立思政“金課”和“門門有思政,、人人重育人”的課程思政體系,，形成黨建與教學(xué)的雙融合雙促進(jìn)，為學(xué)生開展好專業(yè)課程的同時(shí)提供精神支撐,。

  黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),，“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,，用黨的科學(xué)理論武裝青年,，用黨的初心使命感召青年”。

  “醫(yī)學(xué)系黨支部通過黨建和專業(yè)文化的有機(jī)結(jié)合,，推動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新與整合,，培養(yǎng)出一批專業(yè)帶頭人和骨干教師,，在院系營造出不斷創(chuàng)新的教育教學(xué)改革氛圍?！贬t(yī)學(xué)系外聘專家于濤說,，學(xué)院建立了“三星三最”黨支部，以專業(yè)建設(shè)為著力點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，探索新形勢下專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)結(jié)合的途徑，形成“一示范兩強(qiáng)化三拓展”的工作模式,，為醫(yī)學(xué)系發(fā)展開創(chuàng)新局面,。

  教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì),。學(xué)院黨委副書記,、院長李洪德說：“黨的二十大報(bào)告對辦好人民滿意的教育作出新的重大部署，并明確把高技能人才作為人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要組成部分,。面向未來,，我們將主動(dòng)對標(biāo)黨的二十大報(bào)告提出的各項(xiàng)任務(wù)部署，堅(jiān)持往深里學(xué),，往實(shí)里學(xué),，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，把黨的二十大精神落實(shí)到學(xué)校改革發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)中,，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作和實(shí)際舉措中,，把職業(yè)教育大有可為的美好愿景，轉(zhuǎn)化為大有作為的柴達(dá)木實(shí)踐,?！?/span>

   【記者點(diǎn)評】培根鑄魂育時(shí)代新人勇毅篤行強(qiáng)復(fù)興基石

  “‘青年強(qiáng)，則國家強(qiáng),。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明,?！?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中勉勵(lì)我們廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走……”“黨的二十大報(bào)告明確提出‘提升國家創(chuàng)新體系整體效能’的工作要求,，而科技,、人才、創(chuàng)新這‘三個(gè)第一’恰好為我們提供了認(rèn)識和把握國家創(chuàng)新體系的完整理論視角,，并指出了體系效能提升的可循路徑,。”

  近日,，在海西蒙古族藏族自治州德令哈市的青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi),，掀起了學(xué)習(xí)黨的二十大精神熱潮,，全校師生學(xué)習(xí)大會(huì)精神的熱情持續(xù)升溫?！叭瞬排囵B(yǎng)工作必須心懷‘國之大者’,，抓好此項(xiàng)工作必須大力推進(jìn)科教融合和產(chǎn)教融合。這些都是我們未來的努力方向,?！?/span>

  教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng),。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),，加快建設(shè)教育強(qiáng)國,、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,，堅(jiān)持為黨育人,、為國育才,，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之”,，并對進(jìn)一步加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出全面部署,。

  人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源,，優(yōu)先發(fā)展教育是一個(gè)國家,、一個(gè)民族謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇。我們要深刻認(rèn)識教育在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家中的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐作用,，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題,。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以實(shí)際行動(dòng)辦好讓黨放心,、讓人民滿意的教育,，在探索創(chuàng)新中努力打造立德樹人青海品牌，寫好事關(guān)未來的時(shí)代答卷,。

  牢記為黨育人,、為國育才使命,，我們要鍥而不舍用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，把立德樹人融入思想道德教育,、文化知識教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。堅(jiān)持面向我省戰(zhàn)略需求,，扎根青海大地，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,，不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),。引導(dǎo)青年做有理想、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦,、肯奮斗的新時(shí)代好青年，教育他們勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí),，愛國,、勵(lì)志、求真,、力行,，為譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的青海篇章提供有力人才支撐，以實(shí)際行動(dòng)筑牢民族復(fù)興之基,。(張洪旭 戴美玲)